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罗德岛设计学院 时间:2014-11-24    来源:互联网
美国罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design 简称RISD),是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。建校于1877年,至今已有近140年的悠久历史。并在Business Insider[1] 的世界上最棒的25所设计学院中,RISD荣膺榜首,力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等强校。位于美国罗德岛州(Rhode Island)的首府普罗维登斯市(Providence),座落于学院山(College Hill)山脚,与常春藤布朗大学(Brown University)校园相连,师生比为11:1,拥有13英亩校地,国际学生比例约为15%。罗德岛设计学院和布朗大学共同享有着社会、学术和社团等资源,并为两校学生提供互选课程和双学位的机会。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端,工业设计(Industrial Design)、平面设计(Graphic Design)、插画(Illustration)、摄影(Photography)、建筑(Architecture),室内建筑(Interior Architecture)及景观建筑(Landscape Architecture)专业尤为突出。

概况
创校于1877年的美国罗德岛设计学院,被认为是美国最难进的艺术学校,被评为美国最优秀的艺术院校之一。为一所由民间实业家所成立的私立设计学院,是美国艺术与设计学院的先驱。罗德岛设计学院由于和长春藤学院下的布朗大学比邻而居,再加上位于人文与艺术气息浓厚的普罗维登斯市(Providence),罗德岛设计学院的学生自然流露出一种优雅的高尚风格。
罗得岛设计学院是美国最早独立设置的艺术设计学院,学院实行学分制。每年分为春、秋、冬三个学期。罗德岛设计学院拥有约350位教师和400名职员。学生来自全美和世界50多个国家,约有1880名本科生和370名研究生。提供16门大学本科专业和17门研究生专业。罗德岛设计学院是私立艺术与设计学院ca88(Association of Independent Colleges of Art and Design,简称AICAD)的核心会员,该ca88是由36所美国主流设计学院所组成。同时罗德岛设计学院博物馆馆藏拥有超过80,000件艺术作品。

地理位置
罗德岛设计学院位于美国最小的州-- 罗德岛州 (Rhode Island) 的首府普罗维登市Providence ( 50,000~ 249,999 人)。普罗维登市(Providence) 为美国艺术家聚集最多的城市,位于美国东岸,距离纽约市往北约三个小时的车程,波士顿往南约 45 分钟的车程。
Providence就像一座小型的新英格兰城市,以其活跃的艺术学院、河滨公园、舒适的规模与多元学问的社区而自豪。这里的人文艺术兴盛,博物馆很多,皆可供罗德岛设计学院的学生免费参观。其中包括:罗德岛设计学院艺术博物馆、历史博物馆、自然历史博物馆、儿童博物馆、人类学博物馆、原始学问博物馆、艺廊博物馆等。

专业设置
专业类别及学位

陶艺(Ceramics)—BFA,MFA
家具设计(FurnitureDesign)—BFA,MFA
玻璃(Glass)—BFA,MFA

RISD 插画专业 illustration(8张)
平面设计(Graphic Design)—BFA,MFA
珠宝和金属(Jewelry/Metalsmithing)—BFA,MFA
油画(Painting)—BFA,MFA
版画(Printmaking)—BFA,MFA
插画(illustration)—BFA
摄影(Photography)—BFA,MFA
雕塑 (Sculpture)—BFA,MFA
纤维(Textiles)—BFA,MFA
数字媒体 (Digital + Media)—MFA
工业设计(Industrial Design)—BFA,BID,MID
艺术教育 (Teaching & Learning in Art & Design)—MFA
建筑 (Architecture)—BFA/BArch,MArch
景观建筑(Landscape Architecture)—MLA
室内建筑 (Interior Architecture)—MA ,MDes
艺术史(Art History)—BFA,MFA
授予的学位:艺术学士(BFA)、艺术硕士(MFA)、设计硕士(MDes)、建筑学士/硕士(BArch/MArch)、景观建筑硕士(MLA)
艺术类专业排名
(引据USNEWS Best Graduate Schools 2014] 信息和 DesignIntelligence 2014 )
Graphic Design 平面设计
Industrial Design 工业设计
Printmaking 版画
Painting / Drawing 绘画
Ceramics 陶瓷
Photography 摄影
Sculpture 雕塑
Multimedia / Visual Communications 多媒体/视觉传达
Architecture(Undergraduate)建筑(本科)
Landscape Architecture(Master)景观建筑(研究生)
Business Insider的世界上最棒的25所设计学院中,RISD荣膺榜首,力压Yale,MIT,Pratt,SAIC等强校.

办学规模与理念
来自全世界超过50个国家的1800多名本科生和300多名研究生聚集在罗德岛设计学院的校园中,学院一共培养了16000多名的毕业生,分布于美国和全世界,不少人成为20世纪的杰出设计人才。尤其是在工业、产品、插图、室内、建筑、景观、摄影、绘画、雕塑等设计艺术领域。
罗德岛设计学院主要授予本科和研究生学历教育,其生源来自世界上50多个国家,是一个国际性的一流设计学院。学院的办学理念是:“致力于设计和艺术人才的培养。提升大众艺术教育、商业和产品的水平。”除了本科和研究生的教育之外,为年轻的艺术家和成人提供一个丰富多样的各类学习培训班,专业讲座、工作室、画廊等继续教育设计活动,满足了一个学习型社会的大众需求。

博物馆
罗德岛设计学院博物馆是一个拥有八万多件藏品的大学艺术博物馆。从远古的希腊和罗马时期的雕刻到法国印象主义绘画,从中国古代的彩陶、石刻、到现代艺术,从服装纺织品、玻璃、陶瓷到家具全部分门别类进行成列展览与一幢三层楼建筑的45个画廊中,成为一部从远古时代一直追踪到21世纪的艺术发展史。学院的各个专业学生都可以到博物馆学习与研究,同时博物馆也通过各种专题展览、讲座、学习班而成为一个重要的开放式学习教育中心,这是一个非常著名的艺术博物馆,也是罗德岛设计学院的重要组成部分。

学校优势
罗德岛设计学院提供19个系所让学生们选择适合自己的专业去攻读。热门的科系有:建筑Architecture、平面设计Graphic Design、插画Illustration等。学院十分注重学生的基本功,入学后第一年的基础课程 (first year foundation) 里,学校会要求学生修读设计课程,像是平面设计、立体设计、素描、手绘等等,罗德岛设计学院注重手工实作,以此来训练学生扎实的的基本功夫与反复推敲的思考方法。
学院的教授透过严谨的画室课程,着重创作过程;在过程中,他们会提出精湛的回馈,藉以激励学生创作出拥有强烈自我风格的创新作品。学生一旦精熟各种素材,就可发展自己的艺术观点,并且学得独立解决问题的技能。在美国很多人说道,于 RISD 就读等于拥有偌大的获得卓越资源、师资、设备及就业的机会。

优势专业先容
工业设计系:罗德岛设计学院工业设计专业一直稳定在全美第一的位置。其专业学生的就业范围很广,因为设计大多数为经济方面的产品,所以基本上毕业生收入都非常可观。多就业于政府的能源机构、企业、工厂等等。罗德岛设计学院工业设计毕业生人才众多,例如苹果企业首席设计师乔纳森•艾维(Jonathan Ive),曾获美国《商业周刊Businessweek》一年一度全球工业设计竞赛(Annual Design Awards)的Charis Ng(作品"IV-PACK")。
摄影系:罗得岛设计学院摄影系在摄影教育界的名气相当大,其开设的摄影相关课程包括美术摄影,生物医学摄影,应用摄影,影像系统管理,影像 与摄影科技,广告摄影,现代资讯摄影等,学生可根据自己的兴趣选择主修科目,出了校门后各有不同的领域可以发挥。各相关科系的学生挑选条件不尽相同,像影像系统管理系,由于旨在培养影像工业之领导人才,如果修过实验室科学或商业统计学通常会优先考虑。
数字媒体系:从数位媒体系课程规划可以看出,RISD没有其它学校那种职业培训的计划。因此其目标是要培养设计师,而不是培训“设计从业人员”。在技术实作课程方面,积极与当代新媒体思潮谋合,采用了数字媒体设计惯用的操作方法如:快速原型。某些课程还与麻省理工学院(MIT)媒体实验室(Media Lab.),布朗大学(Brown),杜克大学(Duke),加州大学洛杉矶分校(UCLA),澳洲新南威尔斯(UNSW)等知名学院合作。
室内设计系:罗德岛的室内设计专业曾在2009年列为世界第一。同时罗德岛的室内设计专业近几年在USNEWS室内设计排名也是佼佼者。区别于传统的室内设计专业,更偏向于室内建筑结
构,以及旧建筑的改造。罗德岛设计学院的的室内设计有“理论教学”和“工作室教学”相结合的教学模式。设计构思和设计表现,以及如何把概念层面的设计表现为现实设计的技术层面问题都在工作室教学(Interior ArchitectureStudios)中逐一解决。RISD 采用“行为引导型教学法”,在这里教师是学习过程中问题的提出者,学习效果的评价者,而非标准答案的给予者。教师的角色类似于节目主持人,也可以是节目的参与者,起到咨询和引导的作用。这种“师生间双向互动、表达多元化互动”的教学方式调动了学生的自我表达和创新能力,对培养学生的专业能力、学习方法和社会实践能力具有重要意义。
建筑系:RISD的建筑系常被校友形容为拥有两种独立思维却又能互补的特质。第一,延伸务实化逻辑成为设计过程的重心;第二,运用经验去建立理论架构。此多元化架构下的建筑教育允许学生去发展自己兴趣,能做更进一步的探索。1946-1947年间,建筑系结合景观建筑与室内设计系合组计划学院,也因此加入都市计划的新课程,并开启院内的合作计划,建筑系在此时重新设计组织, 以求其专业教育可凌驾其他相关院校。1953年,该系建筑学程得到国家建筑认证委员全国建筑认可委员会(NAAB)的专业认证,既哈佛,耶鲁,与麻省理工学院之后,成为新英格兰区中获得专业认证的第四所独立学院。




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